[교양]교육과정
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작성일 25-07-02 12:16
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무수히 많은 지식 중 어떤 것이 좀더 나은 지식이고, 교육效果가 있는 것인지,
또한 가르치려고 하는 교육목적에 무엇이 좀더 적합한지, 가르치려는 자의 교육철학, 역싸적.시대적 상황에 따라 어떤 것을 가르쳐야 교육이 제대로 이루어지는지에 대해 탐구하는 것.
또한 교사가 학생에게 가르쳐야 할 것을 의미, 전이效果가 높은 사실들을 선정해야함.
1. 교육과정이 의미
교육과정이란? 커리큘럼(curriculum) 이란말을 번역해온것.° 교육과정이 어의
쿠레레(currere) = 달린다.
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설명
[교양]교육과정
교육과정
교육과정이란?
: 이세상에는 가르쳐야 될 것들이 무수히 많다. 그 수없이 많은 지식들을 모두 다 알려줄 수는 없을 것이다.
1820년경 미국에서 최초 사용 → 이미 17세기 초에 스코틀…(생략(省略))
① 교과로서의 교육과정 : (허친스)교과로 구성. (베스터) 본질주의에 기초
② 경험으로서의 교육과정 : 교사의 지도 아래 아동이 갖는 모든 경험이라고 주장(실용주의)
③ 결과로서의 교육과정 : 교육과정을 교육의 결과로 보는 입장
④ 계획으로서의 교육과정 : 계획된 교육과정으로 보는 것
2. 교육과정이 유형
1) 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정
2) 시대적 교육관에 따른 유형
(1) 교과중심 교육과정
① 文化유산의 전달
② 교사중심의 교육과정
③ 설명(explanation)위주의 교수법이 주로 이용
④ 한정된 교과영역에서만 교수-학습활동이 이루어진다. 달리는 코스
교육goal(목표)
를 향해서 달리는 과정이란 뜻
달리는 과정에는 반드시 내용이 뒤따라야 한다.(전인교육에 문제가 일어남)
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