[사회과학] 측정(measurement)해서 수준을 구분하는 이유와 각 예를 3문항을 들어 說明(설명) 하시오
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작성일 24-01-04 05:54
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명목수준의 측정(測定) 에 의하면 동일한 집단 내의 구성요소는 상호 동등하게 간주되며 상이한 집단의 구성요서는 差別되게 간주된다
?명목수준의 측정(測定) 을 할 수 있는 변수들은 성(gender), 인종, 종교적 선호 그리고 정당적 선호 등을 들 수 있다아 명목수준의 측定義(정이) 예로서 측정(測定) 대상의 종교적 선호에 따라서 分析단위인 대상을 기독교, 불교, 회교 그리고 유태교 등으로 구분하고 명칭을 부여하는 경우를 들 수 있다아 또한 측정(測定) 대상을 인종에 따라 백인종, 흑인종, 황인종 등으로 구분하는 경우도 명목수준의 측정(測定) 에 속한다.
② 완전성의 유지 : 변수들의 카테고리들은 완전성을 지녀야 한다.
2. 서열수준의 측정(測定) (서열적 측정(測定) )
??1)의의
??2)서열수준의 측定義(정이) 조건 또는 속성
3. 간격수준의 측정(測定) (등간적 측정(測定) )
??1)의의
[사회과학] 측정(measurement)해서 수준을 구분하는 이유와 각 예를 3문항을 들어 說明(설명) 하시오
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순서
다.
?명목수준의 측정(測定) 에는 측정(測定) 대상에 숫자를 부여하는 행위도 포함되는데, 이 경우 부여된 숫자는 조사…(투비컨티뉴드 )
??2)명목수준의 측定義(정이) 조건 또는 속성
① 실증적 원칙의 유지 : 명목수준의 척도의 경우 유사한 分析의 단위들은 동일한 카테고리에 할당하고 상이한 分析단위들은 상이한 카테고리에 할당할 수 있는 실증적 원칙을 유지해야 한다. 여기서 완전성이란 질문에 대한 카테고리들이 충분히 많아서 개인이나 사건과 같은 分析단위들을 하나도 빠짐없이 카테고리들 가운데 어느 하나에 할당하는 것이 가능해야 한다는 것이다. 즉, 명목수준의 측정(測定)
은 측정(測定)
대상인 사물이나 현상을 유사성과 상이성에 따라 분류하고 분류된 각 집단에 명칭을 부여하는 작업인 것이다.
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[사회과학] 측정(measurement)해서 수준을 구분하는 이유와 각 예를 3문항을 들어 說明(설명)
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