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[인문][아동] 장애에 따른 슬픔 및 슬픔 관리

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작성일 23-07-23 16:09

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순서
설명

다.

⑤ 강점을 강조한다.

[인문][아동] 장애에 따른 슬픔 및 슬픔 관리

- 프리뷰를 참고 바랍니다.

② 새로운 의미를 규명하도록 돕는다.

② 미해결된 이슈를 규명하고 다루도록 돕는다.

③ 의식을 통해 상실을 다루도록 돕는다.

④ 활동을 조정하도록 돕는다.
가족 구성원의 장애진단으로 슬픔을 겪지만, 슬픔의 본질과 강도에는 차이가 있다

2. 슬픔 reaction 의 단계

1) 외상적 스트레스

외상적 스트레스는 보통 장애진단 직후에 발생하며, 무감각한 시기와 디스트레스 시기가 교대로 나타난다.

3) 자기 보호의 증진

① 지지망을 유지*발달시키도록 돕는다.

③ 심한 디스트레스 시기에 대처할 수 있도록 돕는다.

④ 기술 습득을 증진시킨다.
< 파워즈(Powers)의 슬픔과 슬픔관리 >

1. 상실에 대한 정상적 reaction 으로서의 슬픔

장애진단으로 인해 상실을 경험한다는 사실은 건강과 온전한 신체가 행복과 사회적 수용의 기준이 되는 지배적인 culture 규범을 반영한다.
이 단계 동안 부모들의 reaction 에는 개인차가 있으며, 이 시기에 가족 내 비장애 아동은 장…(省略)

2) 동화

① 희망

② 불안과 안절부절

③ 절망과 무감각

④ 죄의식

⑤ 분노와 짜증스러움

⑥ 사회적 고립

3) 인정과 통합

3. 장애 관련 슬픔에 대한 대처

1) 장애 관련 슬픔에 대한 관점

① 장애에 대한 정상적 reaction 으로서의 슬픔

② 가족 중심적 접근의 지원

③ 도전으로서의 장애

2) 장애 관련 슬픔 관리

① 가족에게 자신들의 이야기를 하는 기회를 제공한다.
레포트/인문사회

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장애에 따른 슬픔 및 슬픔 관리
실천적 측면에서 슬픔의 과정은 장애를 비극으로 보는 관점에서부터 도전과 기회를 간주하는 관점으로 alteration(변화) 시킨다는 점에서, 슬픔의 본질을 이해하고 장애인 가족이 이를 극복하도록 돕는 것은 매우 중요하다.

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