우리나라 리더십 연구의 흐름을 서술하시오.
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작성일 23-01-26 20:16
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그러나 그 차이는 크지않다.
우리나라 리더십 연구의 흐름을 서술하시오.
(1) 지능 : 리더는 부하보다 지능이 높다. 그러나 그 차이는 크지않다. (2) 성격 : 리더의 성격적 특성(기민성, 성실성, 자신감 등)이 리더의 유효성과 관련이 있다. 그러나 그 차이는 크지않다.
우리나라 리더십 연구의 흐름을 서술하시오.
1) 특질론
우리나라 리더십 연구의 흐름을 서술하시오. 1) 특질론 효과적인 리더가 지니고 있는 특질을 확인하는데 초점을 둔 이론 (1) 지능 : 리더는 부하보다 지능이 높다.
(3) 신체적 특징 : 연령. 신장, 체중, 외모 등
(4) 감독능력 : 특별한 상황에 따라 요구되는 감독방식을 결과 적으로 사용할 수 있는 능력
결과 적인 리더가 지니고 있는 특질을 확인하는데 초점을 둔 theory(이론)
(2) 성격 : 리더의 성격적 characteristic(특성)(기민성, 성실성, 자신감 등)이 리더의 유효성과 관련이 있다
1) 특질론
우리나라 리더십 연구의 흐름을 서술하시오.
(2) 성격 : 리더의 성격적 特性(특성)(기민성, 성실성, 자신감 등)이 리더의 유효성과 관련이 있다아
설명
효율적인 리더가 지니고 있는 특질을 확인하는데 초점을 둔 이론(理論)
(1) 지능 : 리더는 부하보다 지능이 높다. (3) 신체적 특징 : 연령. 신장, 체중, 외모 등 (4) 감독능력 : 특별한 상황에 따라 요구되는 감독방식을 효과적으로 사용할 수 있는 능력
(3) 신체적 특징 : 연령. 신장, 체중, 외모 등
우리나라 리더십 연구의 흐름을 서술하시오.
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(4) 감독능력 : 특별한 상황에 따라 요구되는 감독방식을 효율적으로 사용할 수 있는 능력
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