[사회과학]법률 - 체벌과 교육[체벌 찬반론]
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작성일 24-05-28 09:55
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2.학교의 장은 학생을 징계하고자 하는 경우 해당 학생 또는 학부모에게 opinion(의견)진술의 기회를 부여하는 등 적정한 절차를 거쳐야 한다.
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[사회과학]법률 - 체벌과 교육[체벌 찬반론]
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체벌과 교육
체벌 ∝ 교육
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목차
1.체벌이란
2.체벌 관련 자료(data)
3.체벌 관련 판례
4.반대 opinion(의견) 및 반박opinion(의견)
5.結論 및 소감
_SLIDE_3_1.체벌(體罰) 이란
일정한 교육목적으로
학교나 가정에서 아동에게 가하는,
육체적 고통을 수반한 징계
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이상 1999년 3월 중 수도권 지역에서 실시된 교사, 학생, 학부모 각 500명 무작위추출표본에 대한 체벌관련 설문조사연구 - 참교육학부모회 조사
체벌을 하는이유!
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2.체벌 관련 자료(data)
1. 체벌 관련 법조항
초 중등 교육법
제18조(학생의 징계)
1.학교의 장은 교육상 필요한 때에는 법령 및학칙이 정하는 바에 의하여 학생을 징계하거나
기타의 방법으로 지도할수 있따 다만, 의무육과정에 있는 학생을 퇴학시킬 수 없다.
②모든 국민은 adolescent(청소년)의 사고와 행동양식의 속성 을 인식하고 사랑과 대화를 통하여 adolescent(청소년)을 이해하고 지도하여야 하며, adolescent(청소년)의 비행을 방임하지 아니하는 등 그 선도에 최선을 다하여야 한다.
③모든 국민은 adolescent(청소년)을 대상으로 하거나 adolescent(청소년)이 쉽게 접할 수 있는 장소에서 adolescent(청소년)의 정신적신체적 건강에 해를 끼치는 행위를 하여서는 아니되며, adolescent(청소년)에게 유해한 environment을 정화하고 유익한 environment이 조성되도록 노력하여야 한다.
_SLIDE_7_…(skip)
①모든 국민은 adolescent(청소년)이 일상생활속에서 즐겁게 활동하고 더불어 사는 기쁨을 누리도록 도와주어야 한다.
④모든 국민은 경제적사회적文化(문화)적정신적으로 어려운 상태에 있는 adolescent(청소년)들에게 특별한 관심을 가지고 이들이 보다 나은 삶을 누릴 수 있도록 노력하여야 한다.
(5) 대법원 1985.7.9. 선고 84도822 판결 【중과실치상(업무상과실치상으로변경)ㆍ폭력행위등처벌에관한법률위반ㆍ무고】 [공1985.9.1.(759),1139]
다.
