고전검사이론(理論), 문항分析이론(理論)
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작성일 23-06-19 21:52
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문항난이도에 의한 문항을 평가하는 절대적 기준은 없으나 .30미만이면 매우 어려운 문항, .30이상 .80미만이면 적절한 문항, 그리고 .80이상이면 매우 쉬운 문항이라 평가한다(성태제, 1996).
나. 문항변별도
문항변별도(item discrimination)는 개개 문항이 한 시험 또는 검사에서 총점이 낮은 학생과 높은 학생을 구분해 줄 수 있는 변별력을 말한다.
1. 고전검사理論에 의한 문항분석
가. 문항난이도
문항난이도(item difficulty)는 문항이 쉽고 어려운 정도를 나타내는 지수이다. 문항곤란도라고도 한다.고전검사이론,문항반응이론 , 고전검사이론, 문항분석이론인문사회레포트 ,
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고전검사이론(理論)과 문항分析이론(理論)에 대한 레포트입니다. 문항이 능력에 따라 피험자를 변별하는 정도를 나타내는 지수이다.
예를 들어, 200명의 피험자에게 검사를 실시하여 180명이 정답을 맞추었다면 문항의 난이도는 90이다. 즉 총 피험자들 중에서 답을 맞힌 피험자의 비율을 말한다. 난이도를 추정하는 formula을 보면 정답률이라고 하는 것이 정확한 표현이다. 반면에 문제가 너무 쉬워서 총점이 높…(省略)
레포트/인문사회
다. 가령 어떤 문항에서 총점이 높은 학생들은 대부분 맞게 응답하였고, 총점이 낮은 학생들은 틀리게 답하였다면 그 문항은 변별력이 높다.
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고전검사이론(理論), 문항分析이론(理論)
고전검사이론(理論),문항reaction response이론(理論)
고전검사이론과 문항분석이론에 대한 레포트입니다. 문항난이도 지수는 백분율 대신에 .9라는 비율로 표시되기도 한다.
