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[사회과학] 학생상담- 대한민국 youth들의 게임중독에 관한 상담 호로그램과 그 해결책

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작성일 24-05-04 21:25

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14.게임으로 인해 생활에 문제가 생기더라도 게임을 해야 한다.

16.다른 일 때문에 게임을 못하게 될까봐 걱정된다

17.게임을 못하게 되면 화가 난다.

12.밤 늦게까지 게임을 하느라 시간 가는 줄 모른다.

18.게임을 하지 않을 때에도 게임 생각을 하게 된다

19.게임을 못한다는 것은 견디기 힘든 일이다.

20.게임을 하지 못하면 불안하고 초조하다.

게임중독 점수 49점 이상 고위험 사용자

순서
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[사회과학] 학생상담- 대한민국 youth들의 게임중독에 관한 상담 호로그램과 그 해결책
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레포트/인문사회

[사회과학] 학생상담- 대한민국 youth들의 게임중독에 관한 상담 호로그램과 그 해결책

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다. 공격적 성향을 보이며 자기 통제력이 낮고 충독적이며 자기 위주로 생각하고 말보다는 행동이 앞서는 경향이 있따 자신에 대해 중정적으로 생각하는 경향을 보인다.
대한민국 adolescent(청소년)들의 게임중독에
관한 상담 program과 그 해결책
◈목차◈
서론
-게임중독의 현 실태(實態)
-게임중독 상담목적
본론
-실시대상
-실시횟수 및 시간
-실시하려는 program
-준비한 program에 대한 결과
결론
-drawback(걸점) 파악 및 해결책

Ⅰ.서론

게임중독의 현 실태(實態)
“2004 adolescent(청소년) 누리망 이용 실태(實態)조사 보고서” 를 보면 2004년 12월 6일부터 12월 13일까지 전국 거주 adolescent(청소년) 1,865명을 대상으로 이메일을 이용한 online 조사 및 일대일 면접조사를 병행하여 우리나라 adolescent(청소년)들이 가장 많이 사용하는 online게임, online채팅, P2P공유사이트, 커뮤니티, 휴대폰 등 무선컨텐츠 및 adolescent(청소년)들의 누리망 에 대한 인식도 및 누리망 이용행태 등에 대한 종합적인 조사결과가 나와 있따
-adolescent(청소년) 중 86.2%가 online 게임을 해 본 경험이 있…(To be continued )

Ⅱ.본론

③

④

3.게임에서 사람을 사귀는 것이 더 편하고 자신 있따

4.게임 속의 내가 실제의 나보다 더 좋다.

게임중독 점수 38점 이상 48점 이하

고위험 사용자에 비해 낮은 수준이나 가상세계에 대해 더 많은 관심을 보이며 게임에 몰입하여 게임과 현실생활을 혼돈하거나 게임으로 인하여 현실세계의 대인관계, 일상생활에 문제를 나타내기도 한다.

게임중독 37점이하 : 일반사용자

게임 습관을 조절 할 수 있으며, 게임과 현실세계에 대한 구분이 명확하고 게임으로 인한 정서적인 change(변화)를 경험하지 않는다.

7.게임 하는 시간을 줄이려고 노력하지만 실패한다. 하루 2시간 이상, 주 5~6회 정도 게임을 한다.자신에 대해 긍정적으로 생각하는 경향이 강하다.

13.게임을 그만두어야 하는 경우에도 게임을 그만두는 것이 어렵다.

15.누가 게임을 못 하게하면 신경질이 난다.

6.게임 생각 때문에 공부에 집중하기 어렵다.

8.게임을 안 하겠다고 마음먹고도 다시 게임을 하게 된다

9.점점더 오랜 시간 게임을 해야 만족하게 된다

10.갈수록 게임을 하는 시간이 길어진다.

11.게임을 하느라 해야 할 일을 못한다.

5.게임에서 사귄 친구들이 실제 친구들 보다 나를 더 알아준다.일시적인 충동에 의하거나 즉각적인 만족을 주는 문제행동을 회피하고 인내할 수 있는 능력이 높다. 하루 1시간 30분이하, 주 1~2회 이하 게임을 하는 등 누리망 게임 사용을 적절하게 조절할 수 있따자신의 욕구를 적절히 조절할 수 있으며 효율적으로 문제를 해결하는 경향을 보인다.

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