[독서록 ]오체불만족을 읽고쓰기
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작성일 23-05-16 06:23
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일명 선천성 사지절단. 쉽게 말하면 태어날때부터 팔과 다리가 모두 없는 것이다. 그리고 학부모들도 오토 덕분에 자신의 자식들이 더 이해심이 깊어지고, 남을 배려할 줄 아는 사람이 되었다며, 내년에도 자신의 자식이 오토와 같은 반이 되었으면 좋겠다고 말하곤 했다.
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다. 그리고 무척이나 평범한 사람처럼 행동한다.
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[독서록 ]오체불만족을 읽고쓰기
이 책의 겉표지에는 세상에서 제일 개성있게 생긴 사람의 사진이 있다.
이 책의 겉표지에는 세상에서 제일 개성있게 생긴 사람의 사진이 있다 바로 이 책의 저자 오토다케. 그는 초개성적인 모습으로 이 세상에 태어난다. 하지만 오토의 뒤에는 오토만큼이나 대단한 부모님이 계셨기에 오토는 특수학교가 아닌 보통학교에 들어갈 수 있었다. 이런 고마운 사람들이 있었기에 오토는 초등학교, 중학교, 그리고 고등학교까지 특수학교가 아닌 보통학교에서 정상적인 생활을 해나갈수 있었다. 그리고 무척이나 평범한 사람처럼 행동한다. 피구나 축구, 발야구 등을 할 때 불리한 오토를 위해 친구들은 ‘오토의 룰’이란 것을 만들어 오토도 할 수 있도록 했고, 줄넘기를 할 때 팔이 없는 오토를 위해 줄을 돌려주고 같이 연습하는 친구들도 있었다. 하지만 오토에게는 무슨 일이든 오토를 기준으로 생각하는 친구들과 오토를 보통 아이들처럼 대해주는 담임 선생님이 계셨기에 큰 어려움이 없었다. 이런 고마운 사람들 덕에 보통 장애를 가진 아이들이라면 체육시간에 혼자 교실에 남아있거나 아니면 운동장 벤치에 앉아있기 마련이지만 오토는 항상 참여할 수 있었다. 일명 선천성 사지절단. 쉽게 말하면 태어날때부터 팔과 다리가 모두 없는 것이다.
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그런 생각이 보통사람들에게는 불가능하겠지만 오토에게는 가능했다. 그는 자신의 이러한 생김새를 그저 하나의 개성이라고 생각한다. 보통학교에서의 생활. 보통학교에서 장애인들의 생활은 이루 말할수 없이 힘들다. 바로 이 책의 저자 오토다케. 그는 초개성적인 모습으로 이 세상에 태어난다. 초등학교 시절. 다른사람은 별 탈없이 들어가는 초등학교이지만 오토는 학교에 들어가는 것조차 힘들었다. 그는 자신의 이러한 생김새를 그저 하나의 개성이라고 생각한다.
