집단수준의 실천기술 - 중간단계
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작성일 23-05-15 23:14
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설명
1) 지나친 일반화하기
3. 특수한 문제
4. 갈등처리
1. 집단유지
1. 집단유지
치료자는 집단성원의 언어와 말에 주의를 기울임으로써 그들의 감정, 생각, 태도를 이해하게 된다 또한 치료자의 의사소통 형태는 성원들의 자기 의식과 행동에 effect(영향) 을 미치는 방법을 제공하고, 성원들에게 메시지를 효율적으로 주고받는 방법을 가르치는 모델링의 수단으로 제공한다. 여기서는 일단 시작단계를 지나온 집단에서 사회복지사가 집단성원의 개인적인 요구들에 어떻게 역점을 두고 있으며, 집단이 목표를 달성하도록 어떻게 돕는가에 대한 내용들을 다루게 된다. 집단성원들은 종종 그들의 생활에 관한 사람, 장소, 때에 관한 그릇된 가설(광범위하고 부정확한 일반화)을 만든다. 시작단계의 불확실한 형태에서 더욱 열심히 참여하려는 감정으로 변화한다.
1. 집단유지
순서
지나친 일반화는 한 가지 예를 들어 전체를 說明(설명) 하려 할 때 생긴다. 성원들은 서로에게 귀를 기울이고 지지를 하게 되고, 서로 공유한다.
-목차 1. 집단유지 2. 의사소통 특성 3. 특수한 문제 4. 갈등처리 5. 권한부여 6. 의도하지 않은 결과 집단실철과정의 중간단계 동안은 응집력이 보이기 시작하고 안정성이 나타나고, 많은 치료적 활동이 이루어진다. 1. 집단유지 집단의 중간단계는 집단과정에서 각 집단성원의 신뢰감을 발달시킨 결과들이 전개된다.
6. 의도하지 않은 결과
5. 권한부여
4. 갈등처리
-목차
집단수준의 실천기술 - 중간단계
레포트 > 사회과학계열
2. 의사소통 characteristic(특성)
3. 특수한 문제
집단수준의실천기술,집단실천기술,의사소통
-목차
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2. 의사소통 characteristic(특성)
6. 의도하지 않은 결과
집단실철과정이 중간단계 동안은 응집력이 보이기 처음 하고 안정성이 나타나고, 많은 치료적 활동이 이루어진다. 처음 단계의 불확실한 형태에서 더욱 열심히 참여하려는 감정으로 변화한다.
다. 성원들은 서로에게 귀를 기울이고 지지를 하게 되고, 서로 공유한다.
5. 권한부여
2. 의사소통 property(특성)
집단의 중간단계는 집단과정에서 각 집단성원의 신뢰감을 발달시킨 결과들이 전개된다. 여기서는 일단 처음 단계를 지나온 집단에서 a social worker(사회복지사) 가 집단성원의 개인적인 요구들에 어떻게 역점을 두고 있으며, 집단이 goal(목표) 를 달성하도록 어떻게 돕는가에 대한 내용들을 다루게 된다.
