[국어교육] 영화를 통한 접근으로의 독서교육 / 영화를 통한 접근으로의 독서 교육
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작성일 23-01-29 08:33
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클럽활동은 월 1회 토요일 4시간 동안 진행된다된다. 그러나 최근의 경향은 단지 책을 읽고 끝나는 것이 아니라, 이후의 ‘독후’ 활동에 초점을 둔다. 학습자들이 흥미를 갖고 있기 때문에 활동의 진행이 원활할 수 있을 것이라 예상된다된다. 클럽활동이 진행되는 토요일에 영화를 시청한다면, 이는 독서활동보다는 영화 감상반으로 주객이 전도될 위험이 크다. 또 ‘클럽활동’은 학생들의 자발적 지원에 의하여 이루어지므로 독서나 영화에 어느 정도 관심이 있는 학생들이 지원할 것이다. 책을 읽지 않아도 다양한 매체를 통한 간접경험이 가능하다. 따라서 클럽 활동 전 주의 휴무 토요일에 학생들과 함께 영화를 보도...
영화를 통한 접근으로의 독서 교육 1. 들어가며 독서(讀書)는 말 그대로...
국어교육 영화를 통한 접근으로의 독서교육 / 영화를 통한 접근으로의 독서 교육
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다. 요즘의 靑少年들은 책읽기를 멀리 한다. 국어 수업시간에 이루어지기에는 시간이 충분하지 못하며 교육과정과의 연계가 부적절하다는 점에서 클럽활동으로 설정하였다. . ‘클럽활동’으로서의 독서교육 먼저 이 수업은 클럽활동의 일환이다. 이때 독서는 자기의 생각을 보다 구체화 시킬 수 있는 논술, 토론과 병행될 때, 그 시너지 효율를 발휘한다. 그래서 학생들이 흥미를 보이며 쉽게 접근이 가능한 ‘영화’를 생각해 보았다. 영화 감상 느낌 나누기토론 활동생각 요점하기 현재 학교에서는 주 2회 5일제 수업이 진행된다된다. 무엇보다도 방과 후의 대부분의 시간을 빼앗기는 학원, 과외 등의 사교육으로 시간이 부족하다는 핑계를 내세운다.
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[국어교육] 영화를 통한 접근으로의 독서교육 / 영화를 통한 접근으로의 독서 교육
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영화를 통한 접근으로의 독서 교육 1. 들어가며 독서(讀書)는 말 그대로...
영화를 통한 접근으로의 독서 교육 . 들어가며 독서(讀書)는 말 그대로 ‘책을 읽는’ 활동을 가리킨다. 활동은 크게 영화보기, 책 감상 말하기( 느낌 나누기), 토론 활동, 자신의 생각 요점하기 네 가지로 나눠진다. 또한 글을 읽는 것 자체에 대한 부담감을 느끼는 경우도 많다. 단순히 읽는 것으로서의 독해에서 이를 바탕으로 사고하고, 판단하는 그 이상의 것까지 추구한다. 최근 소설이 영화화 되는 경우가 많다. 영화를 통해 학생들의 흥미를 유도하여 이를 독서와도 연관시킨다면 충분히 매력적인 독서교육이 될 수 있을 것이라 생각한다.
