학술대회 후기 - 한국 유아교육기관의 경영합리화 방안모색
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작성일 24-04-11 23:00
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바로 이런 사회에 adaptation(적응) 하기 위한 교육의 모습이 alteration(변화) 한 것이다. 유아교육 기관의 과제(problem)로는 첫번째로 교육하는 그 자체를 수단이 아닌 단 교육으로만 보는 내재적 교육…(省略)
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레포트/경영경제
학술대회 후기 - 한국 유아교육기관의 경영합리화 방안모색
다. 또한 이런 alteration(변화) 에 유아교육기관들이 새로운 과제(problem)와 어려움에 직면하고 있기 때문에 alteration(변화) 된 environment(환경) 과 상황에 현명하게 adaptation(적응) 함으로써 보다 발전된 유아교육을 실현하기 위한 방법을 모색하려는 동기에서 이 학술대회가 진행되었다고 할 수 있다 이 시대 alteration(변화) 로 유아교육에서의 alteration(변화) 로는 유치원수가 매년 감소하고 있다 한편 유아교육이 공교육화가 되면서 유아교육이 국가적 지원을 받게 되겠지만 그에 따른 책임이 더욱 무거워지는건 사실이다.
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20세기 인류사회의 특색을 나타내는 한 가지 key point(핵심) 어는‘alteration(변화) ’일 것이다. 이렇게 인류사회와 우리나라가 급격하게 alteration(변화) 해 가면서 교육에 또한 alteration(변화) 를 가지고 왔다. 이에 대한 여러 측면에서의 과제(problem)를 김종건 교수님께서는 제시하였다.
