장의존(field-dependent)적인 학생과 장독립(filed-independent)적인 아동의 특징을 비교하시오.
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작성일 23-04-18 22:23
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장독립-장의존 인지양식은 이러한 개인차를 설명(explanation)하기 위해 도입된 것으로서, 개인이 사물을 지각할 때 그 사물을 둘러싼 환경, 즉 장(field)의 effect(영향) 을 받는 정도를 기준으로 설정된 개념이다.
․ 장 또는 상황의 effect(영향) 을 받아 전체적인 방식으로 환경을 경험한다. 인지양식이란 인지적 조직과 기능 수행에서 나타나는 개인의 자기 일관적이고 지속적인 개인차이다. 자극형태를 지각하고 分析하는 방법에 개인차가 있으며 이러한 차이가 기억이나 사고와 같은 다른 영역에서도 일관되게 나타난다.
참고문헌
․ 주변의 장으로부터 사물을 추상화 할수 있고 상이한 상황에 재조직되어 있는 문제를 해결할 수 있다
순서
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․ 권위에 의존한다.
장의존적, 장독립적, 비교, 장의존적 아동, 장독립적 아동
․ 자신의 규범이나 가치에 의거하여 권위로부터 독립하여 경험한다.
․ 다른사람과 함께 일하는 작업을 선호한다.
장의존(field-dependent)적인 학생과 장독립(filed-independent)적인 아동의 특징을 비교하시오.
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장의존(field-dependent)적인 학생과 장독립(filed-independent)적인 아동의 특징을 비교하시오.
장의존(field-dependent)적인 학생과 장독립(filed-independent)적인 아동의 특징을 비교하시오. 각 아동의 특징 및 장단점을 설명하고, 왜 이러한 인지양식을 살펴보는 것이 중요한지 자신의 의견 참고문헌 A4 용지 2장 (글자크기 11),글씨체는 바탕
․ 혼자서 일하는 작업을 선호한다.
․ 냉담하고 쌀쌀해 보인다.
각 아동의 특징 및 장단점을 說明(설명) 하고, 왜 이러한 인지양식을 살펴보는 것이 중요한지 자신의 opinion(의견)
․ 사회적 기술을 습득하는데 도움을 주는 사람들에게 민감하다.
<인지양식을 살펴보는 것이 중요한 이유-나의 견해>
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인지란 외부의 자극을 정보로서 받아들이거나 저장된 정보를 이용할 때 사용된 전략(strategy)이다.
․ 사회적으로 고립되어 있으나 分析적인 능력이 있다
다.․ 주변의 지각적인 장에 의존한다.
<중략>장독립적장의존적․ 대상을 場으로부터 독립하여 지각한다.
장의존(field-dependent)적인 아동과 장독립(filed-independent)적인 아동의 특징을 비교하시오.
․ 능동적으로 분투하는 경향이 있다
설명
장독립-장의존적 인지양식은 선천적인(유전적인) 요인보다는 사회배경과 같은 ....
A4 용지 2장 (글자크기 11),글씨체는 바탕
․ 사람들에게 강한 관심이 있다 자기와 상호작용하는 사람에게 가까이 접근한다.
․ 정보의 원천으로서 자기 주위에 있는 사람들의 얼굴표정 단서를 찾는다.
