youth들의 컴퓨터 통신, Internet 활용 實態와 대인관계 特性(특성)에 관한 연구
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작성일 24-05-10 08:43
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따라서 부정적인 影響(영향)을 감소시키기 위한 방법으로 컴퓨터(통신, 누리망 ) 활용에 대한 기초적인 교육 및 상담이 필요할 것이다. 첫째, 컴퓨터의 폭발적인 보급과 함께 통신∙누리망 을 사용하는 adolescent(청소년)들이 급속하게 증가하여 90%에 가까운 adolescent(청소년)들이 컴퓨터를 소유하고 있으며, 이는 현대 사회에서 컴퓨터가 하나의 중요한 매스미디어 역할을 하고 있다는 것을 의미한다. 이와 같은 컴퓨터는 그 사용자들에게 많은 정보와 이익을 주기도 하고 부정적인 影響(영향)을 주기도 한다. 컴퓨터는 몇 가지 점에서 다른 매체와 다른 속성 을 가지고 있다(안동근, 미간행). 첫째, 다른 매체와 달리 컴퓨터는 adolescent(청소년)들도 주 사용자라는 것이다. 넷째, 매체를 개인적으로 사용∙창조적 활동이 가능하다는 것이다.
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Ⅰ. 조사연구 목적 및 내용, Ⅱ. 조사연구방법 및 절차, Ⅲ. 연구 결과, 1. 컴퓨터(통신, 인터넷) 활용 실태, 2. 대인관계 특성과 컴퓨터(통신,인터넷) 활용 , Ⅳ. 요약 및 결론, 1. 요약 및 결론, 2. 제 언, , , FileSize : 406K , 청소년들의 컴퓨터 통신, 인터넷 활용 실태와 대인관계 특성에 관한 연구사범교육레포트 , 대인관계 인터넷활용 컴퓨터활용
위의 요약 및 conclusion(결론)을 기초로 컴퓨터(통신, 누리망 ) 활용에 대하여 몇 가지 제언을 하면 다음과 같다. 지금까지의 컴퓨터(통신, 누리망 ) 관련 교육 및 …(省略)
레포트/사범교육
순서
설명
대인관계,인터넷활용,컴퓨터활용,사범교육,레포트
Ⅰ. 조사연구 목적 및 내용, Ⅱ. 조사연구방법 및 절차, Ⅲ. 연구 결과, 1. 컴퓨터(통신, Internet) 활용 實態, 2. 대인관계 特性(특성)과 컴퓨터(통신,Internet) 활용 , Ⅳ. 요약 및 結論, 1. 요약 및 結論, 2. 제 언, , , download : 406K
youth들의 컴퓨터 통신, Internet 활용 實態와 대인관계 特性(특성)에 관한 연구
다. 셋째, 단편적인 송신과 수신이 아닌 동시에 불특정 다수에게 복합적으로 송수신이 가능하다. 둘째, 현재까지의 매체 기능을 통합하여 세계적 影響(영향)력을 가지고 시간과 공간을 초월한다는 것이다.
