장 피아제의 주요 이론(理論) 상세 分析과 교육적 의의와 비판 및 평가
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작성일 24-04-29 12:31
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장 피아제의 주요 이론(理論) 상세 分析과 교육적 의의와 비판 및 평가
다.
설명
레포트/사범교육
Jean Piaget
목 차
Jean Piaget
주요 理論적 정의(定義) 들
발달단계
학습의 최적조건
Piaget 理論은 어느 진영에 속하는가?
Piaget의 교육론
Piaget 理論의 평가
Piaget 이후 인지발달理論
Jean Piaget
생물학, 인식론에 관심 가짐
파리 Binet 에서 지능검사의 표준화 작업 도움 - 아동의 지적 능력에 관심
비슷한 연령 아동들은 같은 잘못 저지름을 발견 - 지능이란 아동이 답하는 정답수가 아님을 깨달음
아동 검사수행에 effect(영향) 미치는 변수 찾아내기 처음
지능에 대한 혁명적 견해를 발달시킴
Jean Piaget, 1896-1980
지 능
지적행위(intelligent act)란?유기체 생존에 최적조건으로 접근해 가게 하는 것- environment(환경) 을 efficacy적으로 처리할 수 있게 해줌
지능은 역동적 特性(특성)의 것- 유기체가 생물학적으로 성숙, 경험 …(省略)
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