한국 학교도서관 운동사 연구의 의의와 방법
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작성일 24-04-10 12:40
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과거를 돌아보는 것은 미래를 준비하기 위한 것이라고 하듯이 history를 요약하는 것은 기본적으로 미래의 展望을 모색하려는 지향을 기저에 두고 있다 그러므로 우리나라 학교도서관 운동사 연구에 있어서도 중요한 전제로 삼아야 하는 것은 과거 운동의 history를 요약하므로써 현재의 전략(strategy)과 미래의 展望을 수립하는 작업에 초점이 집중되어야 한다는 것이다.
III. 방법론
1. 관점
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설명
한국 학교도서관 운동사 연구의 의의와 방법
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학교도서관의 역사를 운동사의 관점에서 모색하고, 학교도서관의 과거와 현재를 정리하고 미래의 방향에 대해서 정리한 자료입니다. 연관분야 공부하시는데 유용한 내용이 되시길 바라며, 모두 좋은 성적 거두시길 바랍니다. 학교도서관의 역싸를 운동사의 관점에서 모색하고, 학교도서관의 과거와 현재를 정리(整理) 하고 未來(미래)의 방향에 대해서 정리(整理) 한 자료입니다. 연관분야 공부하시는데 유용한 내용이 되시길 바라며, 모두 좋은 성적 거두시길 바랍니다. !~ , 한국 학교도서관 운동사 연구의 의의와 방법기타레포트 ,
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다. 흔히 history 연구는 과거 지향의 연구에 머무는 한계를 극복하지 못하는 경우가 많이 있다 과거 history를 체계적으로 기술하고 해석하는 그 자체로서도 의미가 없는 것은 아니지만 학문 연구의 실천성과 유용성 측면을 고려한다면 history 연구의 비중이 현재와 미래 展望 부분으로 더 이동해야 할 것이다. 학교도서관 운동사 연구에 있어서도 이런 점을 간과하지 않는 것이 중요할 것이다. 미래를 예측하고 展望하는 것은 항상 모험적인 작업일 수 밖에 없지만 그럼에도 불구하고 건강한 미래를 제시하고 길을 열어보이는 것이야말로 실천적인 연구자의 자세일 것이다. 따라서 운동사 연구에서도 가능하면 향후의 운동 전략(strategy)을 모색하고 展望을 제시하는 논의를 소홀히 하지 말아야 할 것이다.
