(프로포절) -학교 내 교우 관계에서 어려움을 경험한 아이들을 위한 사회기술훈련 프로그램(program]) [프로그램(pr…
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작성일 24-01-16 14:36
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(프로포절) -학교 내 교우 관계에서 어려움을 경험한 아이들을 위한 사회기술훈련 프로그램 [프로그램 명-어울림] , (프로포절) -학교 내 교우 관계에서 어려움을 경험한 아이들을 위한 사회기술훈련 프로그램 [프로그램 명-어울림]인문사회레포트 , 프로포절 학교 내 교우 관계에서 어려움 경험한 아이들 위한 사회기술훈련 프로그램 프로그램 명 어울림
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Ⅰ. program 개요
1. program 명-학교 내 교우 관계에서 어려움을 경험한 아이들을 위한 사회기술훈련 program [어울림]
2. program 요약
-송파구 내 초등학교 학생 중 교우관계에 어려움을 경험한(집단 따돌림을 경험한) 10명의 학생을 대상으로 인본주의적 접근에 근거한 반듀라의 사회학습 理論(이론)과 피아제의 인지발달 理論(이론)을 응용한 사회기술훈련 program으로서 대화기술, 자기주장능력을 향상시켜 사회기술 능력을 향상시킴으로, 교우관계 회복을 도모한다. *…(省略)① 친밀감 활동
② 따돌림 극복의 목표(goal)를 수립
③ 따돌림을 극복하는 여러 활동
④ 지금까지 배워온 것을 내 것으로 만드는 program
4. 본 program을 실시하고자 하는 지역environment(환경) 의 이해
1) 송파구 내 복지시설 (복지관)
2) 송파구 내 복지사업 (2001, 송파구청)
순서
레포트/인문사회
(프로포절) -학교 내 교우 관계에서 어려움을 경험한 아이들을 위한 사회기술훈련 프로그램(program]) [프로그램(program]) 명-어울림]
다.
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3. 유사program의 실시 내역
* 유사 program(1) “따돌림을 당하는 아이들을 위한 문제 해결적 집단상담program”
2000 .이희백 (춘해대학 상담심리과)* program 대상: adolescent(청소년)
* 理論(이론): 문제 해결적 접근
