[사회과학]수업시연 계획 및 교수학습지도안 - 중 3수학 교수학습지도안
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작성일 24-06-23 23:18
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또 도형도 구체적인 사물에서 재료, 색, 크기 등의 성질을 삭제하고 모양만을 추상한 개념(槪念)이다. 또 추상개념(槪念)은 사고의 대상에 대하여 하…(생략(省略))
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[사회과학]수업시연 계획 및 교수학습지도안 - 중 3수학 교수학습지도안
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[사회과학]수업시연 계획 및 교수학습지도안 - 중 3수학 교수학습지도안
수업시연 계획 및 교수학습지도안
과목명
담당 교수명
학번/이름
제출일
목차
Ⅰ. 교과분석1
1. 수학의 특성(特性)
2. 수학교육의 목적
3. 교육과정으로써의 수학교육의 目標(목표)
Ⅱ. 단원 개관3
1. 교재 및 단원명
2. 단원 지도 目標(목표)
3. 단원 지도상의 유의점
4. 단원 설정이 배경
5. 단원의 개통
6. 차시별 지도 계획
Ⅲ. 대상 학급 분석7
1. 학급실태(實態)
2. 실태(實態) 분석 및 대책
Ⅳ. 수업 지도안9
1. 학습目標(목표)
2. 필수학습 요소
3. ICT 활용 대책
4. 학습 준비
5. 지도상의 유의점
6. 학습내용
7. 세부 지도 계획
Ⅴ. 학습지도 방법 분석16
1. 개괄적 교수 방법 및 수업모형 紹介
2. 학습지도의 원리
3. 학습지도의 理論(이론)적 배경
4. 학습지도 방법
5. 수업모형
※ 첨부 a. 개인/모둠 학습지
b. 수업 시연 PPT
c. 출처
Ⅰ. 교과 분석
1. 수학의 특성(特性)
1) 추상성과 일반성
수학을 추상의 학문이라고 한다. 수는 여러 가지 구체적인 것들에서 추상된 개념(槪念)이다.


