양적 성장의 한계와 질적 성장의 당위성
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작성일 24-03-30 20:25
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‘기술발전’은 모든 Inputs에 긍정적인 influence(영향)을 끼쳐 경제 성장률을 촉진하며, ‘교육’은 미시적으로 개개인에게 투자되어 더 높은 생산성으로 되돌아오고 더 높아진 생산성은 수입에 증가를 가져와 거시적으로는 경제 성장률을 촉진하게 된다된다.1) 자연자원이 부족하고 국토가 협소한 한국에서 ‘기술발전’과 ‘교육’은 경제 성장의 원동력인 셈이다. 여기서 대학을 선정한 이유를 찾을 수 있따 다른 초중등 교육 기관과 달리, 대학은 생산함수 즉, 경제성장에 가장 큰 influence(영향)을 끼치는 요인들 중 하나이기 때문이다 보다 세부적으로 논하자면, 대학은 모든 Inputs에 influence(영향)을 끼치는 At에 R&D로 긍정적 influence(영향)을 끼치고, Inputs의 하나인 Ht에도 긍정…(To be continued )
Ⅱ. 본론
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