제 6차 교육과정
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작성일 23-10-07 03:33
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③ 다양한 분야의 지식과 기능을 익혀 적극적으로 진로를 탐색하는 경험을 가진다. 고등 학교
① 심신이 건강한 조화로운 인격을 형성하고, 성숙한 자아 의식을 가진다.
③ 다양한 분야의 지식과 기능을 익혀, 적성과 소질에 맞게 진로를 개척하는 능력을 기른다.
- 학교의 재량활동이 늘어나므로 학생, 개인 혹은 소집단의 연구를 지도하■ㅡㄴ 능력이 요구된다
- 학교의 창의적 재량활동에 필요한 프로그래 개발, 설티 능력이 필요하며, 특별활동을 지도할 수 있는 특기가 있어야 한다.
⑤ 국가 공동체의 형성과 발전을 위해 노력하며, 세계 시민(市民)으로서의 의식과 태도를 가진다.
② 학문과 생활에 필요한 논리적, 비판적, 창의적 사고력과 태도르 익힌다.
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제 6차 교육과정
순서
다.
① 몸과 마음이 균형있게 자랄 수 있는 다양한 경험을 가진다.
,사범교육,레포트
제 6차 교육과정에 대하여 조사하였습니다.
다.
② 학습과 생활에 필요한 기본 능력과 문제 해결력을 기르고, 자신의 생각과 느낌을 창의적으로 표현하는 경험을 가진다.
② 일상 생활의 문제를 인식하고 해결하는 기초 능력을 기르고, 자신의 생각과 느낌을 다양하게 표현하는 경험을 가진다.
③ 다양한 일의 세계를 이해할 수 있는 폭넓은 학습 경험을 가진다.
5. 학교급별 교육 목표(goal)
가. 초등 학교
초등 학교의 교육은 학생의 학습과 일상 생활에 필요한 기초 능력 배양과 기본 생활 습관을 형성하는 데 중점을 둔다.- 지방분권화의 확대 전문성의 확대에 기반한 자율성의 확대, 책무에 기초한 참여의 확대라는 방향으로 교사, 하교, 지역교육청에 권한을 분산 이양한다.
